嵩山少林小龙武术学校 - 46年专注文武教育

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少林小龙武术学校教育教学质量评估报告

2015-11-04 14:54:26 2836浏览 来源:嵩山少林小龙武术学校

  按照市局的日程安排,今天下午,各位领导和专家老师们莅临我院检查指导工作,真是学校的一件大喜事。我代表全院6000名师生向你们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

  按照市局的通知精神和教育教学质量评估体系要求,我院就小龙中专三年来的运行情况作了自我评价,现将有关情况汇报如下。

  一、学校概况

  少林小龙武术中等专业学校创办于2001年6月,2003年12月被郑州市教育局批准正式挂牌。小龙中专是小龙武院独资创办的中等职业学历教育。和小龙武院教学管理体系融为一体。现有在校中专学生1100人,中专系统文化课教师30人,武术专业课教师26人。今年应届毕业生293人。五月中旬刚进行了期中考试,目前文化教学和武术专业课教学正常运行。

  小龙武院的前身是少林武术学校,创办于1980年,位于少林东临。当时有师生50多人。1982年后,随着《少林》电影的走红,学校借势发展,到1990年学校师生有500多人。由于学校离景区太近,加上景区规划变化频繁,学校扩展受到限制。一直到1999年师生规模不到1000人。2000年少林景区申报世界遗产,我校响应号召搬迁到市区的临时厂房。2001年10月迁建到本校区。

  由于办学时间长,留校人才多,1986年学校就成立了武术表演团,并多次为国家领导人演出和出访国外。随着学生年龄结构的变化,需读高中的学生越来越多。2001年暑假学校决定开设了职高班。但由于学生程度参差不齐,教师队伍也不稳定,造成职高班教学管理困难重重,一直到2003年12月我校武术中专才申报通过。

  二、运行情况

  1、办学条件

  目前,我校武术中专和小龙武院是同一个教学区。学校总占地面积150亩,总建筑面积60000多平方米,中专拥有16个教室,一个计算机房,三个训练厅,可容纳800多名学生同时上基础课和专业课。学校在招生,教学、资助、学籍管理等方面实行微机管理。学校拥有体能训练装备150多万元,37平方米LED全彩视频显示屏一台,供师生互动直播和专业课成果展示。中专学生宿舍4500平方米,设施齐全,安全舒适。为适应教学发展需要,2010年我院投资2000多万元筹建的少林武术国际教学中心已竣工投入使用,投资达2000万元。2010年9月,国家教育部考试中心全国信息技术高级人才水平考试(NIEH)考点在我院挂牌设立,为我院师生计算机等级考试和教师培训奠定了基础。

  为完善中专学员实习就业,近年来,我校创办了“小龙商务经纪有限公司”、“龙之约武术俱乐部”、“小龙武术影视基地”及“龙门世家武行”。开创了 “产教结合,校企合一,双向启动,协调发展”的特色办学之路。2010年6月27日,龙之约武术俱乐部与著名电影制作机构“学者国际”在北京正式签约,为学员实习和就业从影开辟了新的途径。近两年拍摄电影《大内低手》、《中国功夫》,电视剧《孔雀翎》《新杨门女将》《新自古英雄出少年》等影视作品110多部集,学生从事剧务等演职人员80多人。

  学校教学设施功能齐全,配备合理,按国家规定开设语文、数学、英语、德育、计算机应用基础、体育与健康、套路、散打、等基础文化和专业课程,为了保证教学运行规范,2009年我们结合实际情况,专门修订了《制度汇编》。根据上级指示精神,我们实行了目标管理责任制,并对日常工作进行周考核月汇总,全校通报执行情况。

  2、德育教育

  学校教育,德育为先。我校把每月20日定为普法教育日,聘请专业律师为学生讲课;聘请市公安局纪检委书记为我校法制副校长。每逢重大节日,我校都适时的举办主题教育活动。利用广播,板报,校报校刊,晚会,演讲比赛等形式开展思想教育。

  我校连续3年举行职工风采展示大赛,激发了广大职工热爱工作的极大热情。

  今年以来我们紧密结合假期间校委会集中的家访意见,针对学校发展中德育教育愈显重要的现实,学校紧紧围绕三个突破(廉政建设、关爱学生、教学质量)连续开展了三场师生廉洁教育的会,使广大师生以积极行动参与到净化校园、净化心灵的思想行动中来。四月又开展了文明教育主题活动。各项活动的开展为学校德育建设起到了推波助澜的巨大作用,德育教育正朝着常态化方向健康发展。

  3、文化教学

  为提高全体教师的整体素质,我校每学期要举办“教师普通话培训班”“班主任培训班”“文武教学交流会”“三笔字比赛”等系列教学研究活动。通过培训加强了“双师型”教师队伍的建设。两年来,“双师型”教师型教师队伍建设得到进一步加强。我们严格按照教育部颁布的《教学大纲》和规定教材组织授课,不断开展形式多样的教学活动,使教师开阔视野,学生学有所得。三年来,我校有600多名毕业生被成都体院西体工队,天津体院,北京体大,河南大学,昆明大学,陕西师范大学,郑州大学,河南公安高等专科学校录取。70多名优秀毕业生留校任教或进入表演团,150多名学生被影视文化传媒公司订单接收。逐步形成了中专学生能招得来,学得成,用得上,送得出的职业教育发展的良性局面。

  4、武术教学

  武术专业课教学是根据国家有关规定,严格按照武术教学大纲要求,紧密结合教学训练实际,认真实施教学工作。套路专业是我校的特色专业。近几年来课程改革发展成效突出,竞技交流、技能大赛成绩显著,在武术节、体彩杯、锦标赛、争霸赛等上三级武术比赛中,获得奖牌166枚,其中金牌89枚,银牌61枚,铜牌16枚。

  尽管取得了一些成绩,但在发展中还遇到了不少的问题和困惑,如:生源复杂,学生底子薄,基础文化课推进困难,课堂上师生互动环节缺失影响课程进度;师资结构单调,教学装备有待改善,师资队伍建设需要加强等。我们将以这次评估为动力,听取专家意见,加强自我完善,弥补薄弱环节,学习外校经验,加大教研力度,进一步完善课堂教学与实训相结合,进一步提高教育教学质量。以上汇报不当之处,敬请指正。

  再次感谢领导和专家老师们的光临指导!祝大家工作愉快,生活开心!

  谢谢各位!

  2011年5月26日


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